LUCHA POR LA SUPERIORIDAD

sLUCHA POR LA SUPERIORIDAD

v Según Adler:

El sentimiento de inferioridad lleva, ya desde la niñez a la formacion de un objetivo o meta “ que le proporciona una aparente superioridad sobre su mundo circundante

Según Adler, la existencia no se encuentra motivada por fuerzas homeostáticas ( equilibrio ).

Este afán o deseo por la superioridad se expresa de muchas formas :

  • en el deseo de ser el alumno mas destacado
  • ser el mejor en el deporte que practica,
  • en el ansia de gobernar a los otros, en fin, en una innumerabilidad de formas.

v  Complejo de superioridad.

Este complejo busca esconder tu inferioridad a través de pretender ser superior. Si creemos que somos débiles, una forma de sentirnos fuertes es haciendo que todos los demás se sientan aún más débiles.

v  La compensación

Es una estrategia que puede favorecer un funcionamiento saludable y provocar una adaptación sana a la vida en el caso de que se desvíe la energía de una debilidad que no puede mejorarse a una conducta que sea susceptible de mejora.

 

v  Sobrecompensación.

Pero existen factores que pueden impedir el desarrollo sano del sentimiento de comunidad en el niño. En vez de sentirse aceptado, apreciado y querido, el niño puede llegar a tener la convicción de que vale menos que los demá que es menos querido, menos aceptado o menos fuerte.

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